律师解答:
抵御利用宗教对学校进行渗透和防范校园传教,关系到党的执政地位的巩固,关系到培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的大计,关系到国家和民族的前途命运,必须严格按照上述法律法规要求,防范有关组织和个人对校园进行传教和开展宗教渗透活动。
【法律依据】:
《中华人民共和国宗教事务条例》 第四十四条 禁止在宗教院校以外的学校及其他教育机构传教、举行宗教活动、成立宗教组织、设立宗教活动场所。
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抵御利用宗教对学校进行渗透和防范校园传教,关系到党的执政地位的巩固,关系到培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的大计,关系到国家和民族的前途命运,必须严格按照上述法律法规要求,防范有关组织和个人对校园进行传教和开展宗教渗透活动。
【法律依据】:
《中华人民共和国宗教事务条例》 第四十四条 禁止在宗教院校以外的学校及其他教育机构传教、举行宗教活动、成立宗教组织、设立宗教活动场所。
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法律解析: 抵御利用宗教对学校进行渗透和防范校园传教,关系到党的执政地位的巩固,关系到培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的大计,关系到国家和民族的前途命运,必须严格按照上述法律法规要求,防范有关组织和个人对校园进行传教...查看全文
律师解答: 《中华人民共和国宪法》第三十六条明确规定:中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利...查看全文
律师解答: 教育与宗教相分离的原则主要有两方面的内容:一是国民教育领域内的各级各类学校及其他教育机构,教师和其他教育工作者应当尊重公民宗教信仰的自由,不得侵犯公民宗教信仰自由的基本权利,既不歧视信仰宗教的学生或者其他受教育者,也不...查看全文
律师解答: 1.二者有共同的目的,本质上是相同的,都是为了调整和规范教育活动和教育关系,规范和调整教育主体的权利和义务,实现社会主义教育发展目标的重要工具。2.教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型...查看全文
法律解析: 1.二者有共同的目的,本质上是相同的,都是为了调整和规范教育活动和教育关系,规范和调整教育主体的权利和义务,实现社会主义教育发展目标的重要工具。2.教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型...查看全文
本文介绍了教育政策与教育法规的关系。两者具有共同的目标,本质上是一样的,目的都是调整和规范教育活动和教育关系,规范和调整教育主体的权利和义务,为实现我国社会主义教育发展目标发挥着重要作用。教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是教...查看全文
法律解析: 《中华人民共和国宪法》第三十六条规定,中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗...查看全文
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接受教育是每个公民的基本权利,我国有九年义务教育制度,就是为了保障公民的文化程度得到整体提升,除此之外,为了保证教育的公平性,还制定了不少关于教育的法律法规,很多人只知道九年义务教育,对其他的教育制度不是很了解,那么...查看全文
法律解析: 1.我国公民有受教育的权利和义务。 2.我国公民平等接受教育。 3.我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由;国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓...查看全文
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律师解答: (1)教育法律规范是体现国家政权意志的,由国家制定并认可,以国家强制力实施的。 (2)教育法律规范是规定教育教学活动中,教育关系的参加者的权利义务的行为规则,它是旨在建立和维护教育领域的秩序和发展的特定行为准则。 (3...查看全文
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1、教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限,计算为教龄。 2、由各级各类学校调入上述学校的教师,原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。 3、民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公...查看全文
(1)教育的社会主义方向性原则。其基本要求是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导;坚持由中国共产党掌握教育领导权;坚持把培养社会主义事业的建设者和接班人作为学校的根本任务。(2)教育的公共性原则。...查看全文
律师分析: 宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗...查看全文
法律分析:前对宗教用地尚未明确规定使用期限。可以暂时视为是永久性的。可再咨询“特殊用地”类的相关规定。问题是宗教用地非常特殊,对其性质及使用期限,《土地管理法》、《土地管理法实施条例》等法律、法规及其司法解释等等,均未...查看全文
律师分析: 关于教育机构的法律法规是《中华人民共和国教育法》。从法理基础来讲,教育培训机构享有的权利属于社会教育权,其存在具有一定的法理基础,教育培训机构在民法中是“特殊企业法人”,其公益属性是不同于一般企业法人最显著的特征;在行...查看全文
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