法律分析：一、老师打学生嘴巴子怎么处理
老师打学生脸怎样处理，则要看造成损害后果，如果导致学生受伤的，老师要承担民事赔偿责任，并受到学校的处分。而经过鉴定，构成轻伤的，肇事老师还可能被追究刑事责任，以故意伤害罪立案。
《未成年人保护法》
第二十一条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。”
《治安管理处罚法》
第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：
(一)结伙殴打、伤害他人的;
(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;
(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
二、人身伤害伤残等级鉴定
一级伤残划分依据
1、日常生活完全不能自理，全靠别人帮助或采用专门设施，否则生命无法维持;
2、意识消失;
3、各种活动均受到限制而卧床;
4、社会交往完全丧失。
二级伤残划分依据
1、日常生活需要随时有人帮助;
2、各种活动受限，仅限于床上或椅上的活动;
3、不能工作;
4、社会交往极度困难。
三级伤残划分依据
1、不能完全独立生活，需经常有人监护;
2、各种活动受限，仅限于室内的活动;
3、明显职业受限;
4、社会交往困难。
四级伤残划分依据
1、日常生活能力严重受限，间或需要帮助;
2、各种活动受限，仅限于居住范围内的活动;
3、职业种类受限;
4、社会交往严重受限。
五级伤残划分依据
1、日常生活能力部分受限，偶尔需要监护;
2、各种活动受限，仅限于就近的活动;
3、需要明显减轻工作;
4、社会交往贫乏。
六级伤残划分依据
1、日常生活能力部分受限，但能部分代偿，条件性需要帮助;
2、各种活动降低;
3、不能胜任原工作;
4、社会交往狭窄。
七级伤残划分依据
1、日常生活有关的活动能力严重受限;
2、短暂活动不受限，长时间活动受限;
3、工作时间需要明显缩短;
4、社会交往降低。
八级伤残划分依据
1、日常生活有关的活动能力部分受限;
2、远距离流动受限;
3、断续工作;
4、社会交往受约束。
九级伤残划分依据
1、日常活动能力大部分受限;
2、工作和学习能力下降;
3、社会交往能力大部分受限;
十级伤残划分依据
1、日常活动能力部分受限;
2、工作和学习能力有所下降;
3、社会交往能力部分受限。
法律依据：《未成年人保护法》
第二十一条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。”
《治安管理处罚法》
第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：
(一)结伙殴打、伤害他人的;
(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;
(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
