近来有许多人都对文化教育权利主要包含哪些方面比较感兴趣，但其实大多数人对文化教育权利主要包含哪些方面都不太了解，律师为大家整理了相关资料，希望可以给大家带来帮助。 一、文化教育权包含的内容 (一)公民有受敎育的权利和义务 我国现...查看全文

法律分析：行政复议和行政诉讼的区别如下：1、处理机关不同。行政复议与行政诉讼的处理机关是不同的，前者是行政机关，后者是人民法院，即司法机关。2、性质不同。处理机关的不同决定了它们行为性质上的区别：行政复议机...查看全文

法律分析：行政复议和行政诉讼的区别如下：1、处理机关不同。行政复议与行政诉讼的处理机关是不同的，前者是行政机关，后者是人民法院，即司法机关。2、性质不同。处理机关的不同决定了它们行为性质上的区别：行政复议机...查看全文

律师分析： 国家保障公民受教育权的措施主要包括以下几个方面： 【法律依据】： 《中华人民共和国教育法》第九条　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机...查看全文

律师解答： 我国目前已经颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，《义务教育法》等法律，这些法律对未成年人的受教育权都有一定的保护，我国现行《宪法》第四十六条规定：中华人民共和国的公民有受教育的...查看全文

律师分析： 我国目前已经颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，《义务教育法》等法律，这些法律对未成年人的受教育权都有一定的保护，我国现行《宪法》第四十六条规定：中华人民共和国的公民有受教育的...查看全文

律师解答： 我国《宪法》第四十二条规定：“公民有受教育的权利。国家为了普及全民教育，实行教育的方针，发展教育事业。”此外，我国还出台了一系列法律法规，包括《义务教育法》、《中等职业教育法》等，都明确规定了公民的受教育权。具体而言，...查看全文

律师分析： 我国《宪法》第四十二条规定：“公民有受教育的权利。国家为了普及全民教育，实行教育的方针，发展教育事业。”此外，我国还出台了一系列法律法规，包括《义务教育法》、《中等职业教育法》等，都明确规定了公民的受教育权。具体而言，...查看全文

人身自由权属于什么权 人身自由权就是人身权里的一般人格权。 人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利...查看全文

法律解析： 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 【法律依据】: 《中华人民共和国宪法》 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和...查看全文

法律解析： 1.受教育权，是指公民的基本权利之一。 2.由宪法确认和保障的公民受教育的权利。 3.在我国，宪法确认公民有受教育的权利和义务，这里指公民有获得文化科学知识和不断提高思想觉悟、道德水平的权利，而且每个公民都必须按照法律...查看全文

答：对。接受义务教育不仅是公民的权利，也是公民必须履行的义务。\r\n 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入...查看全文

我国公民基本权利包括法律平等、政治自由、宗教信仰自由、人身与人格权、监督权、社会经济权利、社会文化权利、妇女保护权、婚姻、家庭和母儿保护、华侨权益受保护。...查看全文

中国公民享有平等的受教育权利，无论民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰，都有权接受教育。我国实行九年义务教育制度，政府采取措施保障适龄儿童、少年就学。...查看全文

法律解析： (1)平等权，即公民在法律面前一律平等;(2)选举权与被选举权，即年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外;(...查看全文

法律分析：我国公民享有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的...查看全文

律师解答： 总体而言，五年计划是我国国家发展的最顶层规划，随着五年计划的不断深入实施，国家整体发展目标由追求速度与效率逐渐转变为质量与公平。民办教育的发展，不仅弥补了政府教育财政投入的不足、加快了教育普及化进程，而且满足了人民群众...查看全文

法律解析： 总体而言，五年计划是我国国家发展的最顶层规划，随着五年计划的不断深入实施，国家整体发展目标由追求速度与效率逐渐转变为质量与公平。民办教育的发展，不仅弥补了政府教育财政投入的不足、加快了教育普及化进程，而且满足了人民群众...查看全文

自从1948年《世界人权宣言》宣示“人人都有受教育的权利”开始,保护受教育权逐渐成为各国一般法律的原则。受教育权是指公民作为权利主体依照法律、法规的规定,具有的接受教育的能力或资格。 《世界人权宣言》的第23条至27条规定了“受...查看全文

法律分析:保障公民的受教育权是非常重要的，教育是发扬民族传统的一种重要模式。保障公民受教育的权利，有利于贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略，促进教育发展和科技进步;有利于提高全民族的科学文化素质和思想道德素质，培养更多的高...查看全文