未成年寻衅滋事罪怎么处理-法律问答|晖律网

未成年寻衅滋事罪怎么处理

回答于2024-04-22 阅读（968）

律师回答

摘要：未成年人寻衅滋事罪的处理方式及原因分析。根据法律规定，未成年人犯罪应从轻处罚，情节轻微者可适用缓刑。寻衅滋事罪包括随意殴打、追逐恐吓他人、强拿硬要、起哄闹事等行为，严重者可处5年以上有期徒刑。未成年人犯罪的原因主要包括青春期特点、错误行为导向、家庭或监管不力以及道德法制观念淡薄等。具体刑罚应根据案情严重性判断。

一、未成年寻衅滋事罪怎么处理
寻衅滋事罪处5年以下有期徒刑、拘役或者管制，已满14未满18岁的未成年人犯罪应当从轻或减轻处罚，情节轻微或有积极悔过、赔偿受害人等能减轻刑罚的情况的可能会处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，如果判处三年以下，则可适用缓刑的规定。受害人一方可在公诉阶段提起刑附民的赔偿诉讼。
二、寻衅滋事罪
寻衅滋事罪，是指在公共场所无事生非，起哄闹事，殴打伤害无辜，肆意挑衅，横行霸道，破坏公共秩序的行为。
(一)随意殴打他人，情节恶劣的;
(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的;
(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的;
(四)在公共场所起哄闹事。造成公共场所秩序严重混乱的。
纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。
三、未成年人犯寻衅滋事罪原因分析
1、正值青春期的未成年人的自身特点所致
“青春期”正是人一生发生变化最大、最烦恼不安的时期，青春期的青少年心理和生理都不成熟，易冲动，这个年龄阶段的青少年，思想尚未定型，辨别是非的能力差，但是他们的好胜心及模仿性又极强，这就使得他们往往容易受到外界的影响而误入歧途。
2、社会舆论缺乏正确的教育引导，形成了错误的行为导向
3、家庭或监管人监管不力
在家庭教育上，父母缺乏对孩子的正面教育、道德教育、正确行为教育和理想教育，过分溺爱使很多孩子缺乏责任心和上进心。在学校教育上，过分强调应试教育，疏忽了对孩子人格的塑造，“唯分数论”给成绩不理想，升学无望的学生造成极大压力，也使用他们被主流群体所排挤，最终大多由学校流失到了社会上。
4、道德与法制观念普遍淡薄
寻衅滋事罪一般情况下是在五年以下有期徒刑，如果是未成年，案情不严重，且积极处理，可能是在三年以下有期徒刑，严重的在五年以上，十年以下有期徒刑，具体还是要根据案情的严重性来判断

延伸阅读

结语：未成年人犯罪应从轻处罚，寻衅滋事罪亦不例外。根据法律规定，未成年人犯寻衅滋事罪可处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，情节轻微或有积极悔过、赔偿受害人等情况可减轻刑罚。受害人可在公诉阶段提起刑附民的赔偿诉讼。未成年人犯罪原因多与青春期特点、社会舆论教育、家庭监管不力、道德法制观念淡薄等因素有关。综上所述，针对未成年人的寻衅滋事罪，应权衡案情严重性，从轻或减轻处罚，以期引导其悔过改正，为其未来发展创造机会。

法律依据

中华人民共和国刑法（2020修正）：第二编分则第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百四十八条监狱、拘留所、看守所等监管机构的监管人员对被监管人进行殴打或者体罚虐待，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。致人伤残、死亡的，依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪从重处罚。
监管人员指使被监管人殴打或者体罚虐待其他被监管人的，依照前款的规定处罚。
中华人民共和国刑法（2020修正）：第二编分则第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十七条以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。
聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，或者有其他恶劣情节的，处五年以上有期徒刑。
猥亵儿童的，处五年以下有期徒刑；有下列情形之一的，处五年以上有期徒刑：
（一）猥亵儿童多人或者多次的；
（二）聚众猥亵儿童的，或者在公共场所当众猥亵儿童，情节恶劣的；
（三）造成儿童伤害或者其他严重后果的；
（四）猥亵手段恶劣或者有其他恶劣情节的。
中华人民共和国刑法（2020修正）：第二编分则第六章妨害社会管理秩序罪第一节扰乱公共秩序罪第二百九十三条有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：
（一）随意殴打他人，情节恶劣的；
（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；
（四）在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。
纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。

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