中华人民共和国典型特点

律师回答
摘要:本文讲述了义务教育的相关政策和制度。首先介绍了义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。接着介绍了义务教育制度是国家规定的,适龄儿童、少年必须接受并完成。最后介绍了义务教育具有免费性和普及性,并提出了发展义务教育的方法和政策。
在以下三种情况下:
1. 义务教育:适龄儿童和少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。如果谁违反了这一义务,那么他就必须受到法律的规范。
2. 义务教育:让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的共同责任。如果其中有任何一方没有履行这一责任,那么他就必须受到法律的制裁。
3. 义务教育制度:义务教育制度是国家规定的,适龄儿童、少年必须接受并完成。如果谁违反了这一制度,那么他就必须受到法律的规范。
2.免费性:免费性和公益性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
3.普及性:本世纪初,中国实现了普及九年义务教育的目标,首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题。在义务教育实现全面普及和免费之后,国家明确把义务教育均衡发展作为义务教育的重中之重,要努力实现让所有的适龄儿童少年都“上好学”的目标。
一、如何发展义务教育?
实行九年义务教育制度。义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
二、义务教育政策
国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。
延伸阅读
结语:义务教育是国家重要的公益性事业,对于适龄儿童和少年接受教育具有法定义务。同时,让适龄儿童、少年接受义务教育不仅是学校、家长的责任,也是社会和国家的共同责任。国家实行九年义务教育制度,普及九年义务教育,致力于让所有适龄儿童、少年上好学。为此,需要实行九年义务教育制度,贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。同时,政府、学校、家长和社会各界都有责任保障适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育,依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。
法律依据
《中华人民共和国义务教育法》第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。
第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

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