义务教育方面，政策要求减少学生的作业量以及缩短作业时间，从而减轻他们的作业负担。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。教育部门出台政策的最终目的还是为了给孩子跟家长减负，为了归还教育的本意。政策还要求各个义务教育学校开设课后延时服务，要求学校的下课时间不得早于当地的普遍下班时间。双减政策：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
一、双减政策是什么意思？
双减政策是指：“减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构”。双减政策是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的简称。是今年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发，针对义务教育阶段学生的减负减压政策。
二、教育局作业新规定
一是要加强作业完成指导。教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。
二是认真批改反馈作业。教师对布置的学生作业要全批全改，并采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，加强对学习有困难学生的辅导帮扶，切实解决学生在学习中遇到的问题。明确提出不得要求学生自批自改，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，让作业回归到学校育人环节中来。
三是创新作业类型方式。学校要合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，充分体现“五育并举”，促进学生全面发展。严控书面作业总量，提高作业设计质量。
教育部发布新的减负政策
律师回答
摘要：本文介绍了我国义务教育阶段学生作业负担的问题以及相关部门出台的减轻作业负担和压减学科类校外培训机构的措施,即“双减政策”。政策要求减少学生的作业量和时间,提高作业设计质量,减轻学生和家长的负担,同时规定学校不能给家长布置作业,学生也不能自己批改作业,保证学生在学校内完成作业。此外,政策还要求学校开设课后延时服务,不得早于普遍下班时间放学。
延伸阅读
结语：双减政策是指减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构。教育部要求教师加强作业完成指导,认真批改反馈作业,不得要求学生自批自改作业,严禁给家长布置或变相布置作业。同时,学校要合理布置不同类型的作业,充分体现五育并举,促进学生全面发展。
法律依据
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第一条坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设首都高质量教育体系，坚持首善标准，按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的总体思路，推进基础教育综合改革，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，积极构建教育良好生态，形成校内外协同育人的良好局面，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。
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