校园欺凌对被欺凌者造成了身心损害，可以报警。
《刑事诉讼法》第一百一十条规定，任何单位和个人发现有犯罪事实或者犯罪嫌疑人，有权利也有义务向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或者举报。被害人对侵犯其人身、财产权利的犯罪事实或者犯罪嫌疑人，有权向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或者控告。公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案、控告、举报，都应当接受。对于不属于自己管辖的，应当移送主管机关处理，并且通知报案人、控告人、举报人；对于不属于自己管辖而又必须采取紧急措施的，应当先采取紧急措施，然后移送主管机关。犯罪人向公安机关、人民检察院或者人民法院自首的，适用第三款规定。
校园欺凌能否报警？
律师回答
摘要：校园欺凌对被欺凌者造成身心损害，可向公安机关报案。根据《刑事诉讼法》第110条规定，任何单位和个人发现犯罪事实或嫌疑人，有权利也有义务向公安机关、人民检察院或人民法院报案或举报。被害人对侵犯其人身、财产权利的犯罪事实或嫌疑人，有权向公安机关、人民检察院或人民法院报案或控告。公安机关、人民检察院或人民法院应接受报案、控告、举报，并移送主管机关处理。犯罪人自首的，适用相关规定。
延伸阅读
如何应对校园欺凌行为并保护受害者的权益？
校园欺凌是一种严重的问题，需要采取积极的措施来应对并保护受害者的权益。首先，学校应建立完善的反欺凌政策和程序，包括举报机制和调查流程。学生、教师和家长都应该被教育和启发，了解欺凌的定义和影响，并被鼓励积极参与预防和处理校园欺凌。同时，学校应提供心理健康支持和咨询服务，帮助受害者恢复自信和应对心理创伤。法律也起着重要作用，受害者和家长可以报警并寻求法律援助，以维护自己的权益。最重要的是，整个社会都应该共同努力，树立起零容忍的态度，共同为创造一个安全、友善的校园环境而努力。
校园欺凌是一种严重的问题，需要采取积极的措施来应对并保护受害者的权益。首先，学校应建立完善的反欺凌政策和程序，包括举报机制和调查流程。学生、教师和家长都应该被教育和启发，了解欺凌的定义和影响，并被鼓励积极参与预防和处理校园欺凌。同时，学校应提供心理健康支持和咨询服务，帮助受害者恢复自信和应对心理创伤。法律也起着重要作用，受害者和家长可以报警并寻求法律援助，以维护自己的权益。最重要的是，整个社会都应该共同努力，树立起零容忍的态度，共同为创造一个安全、友善的校园环境而努力。
结语：校园欺凌，严重伤害受害者，可报警。《刑事诉讼法》规定，任何单位和个人发现犯罪嫌疑，有权向公安机关报案。被害人也可向公安机关报案或控告。公安机关应接受报案，并移送主管机关处理。校园欺凌问题需积极应对，学校应建立反欺凌机制，提供心理支持。法律援助可维护权益。全社会应共同努力，创造安全友善的校园环境。
法律依据
中华人民共和国教师法（2009修正）：第八章 法律责任 第三十五条 侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020修订）：第三章 对不良行为的干预 第三十三条 未成年学生偷窃少量财物，或者有殴打、辱骂、恐吓、强行索要财物等学生欺凌行为，情节轻微的，可以由学校依照本法第三十一条规定采取相应的管理教育措施。
中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020修订）：第二章 预防犯罪的教育 第二十二条 教育行政部门、学校应当通过举办讲座、座谈、培训等活动，介绍科学合理的教育方法，指导教职员工、未成年学生的父母或者其他监护人有效预防未成年人犯罪。
学校应当将预防犯罪教育计划告知未成年学生的父母或者其他监护人。未成年学生的父母或者其他监护人应当配合学校对未成年学生进行有针对性的预防犯罪教育。
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中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020修订）：第二章 预防犯罪的教育 第二十二条 教育行政部门、学校应当通过举办讲座、座谈、培训等活动，介绍科学合理的教育方法，指导教职员工、未成年学生的父母或者其他监护人有效预防未成年人犯罪。
学校应当将预防犯罪教育计划告知未成年学生的父母或者其他监护人。未成年学生的父母或者其他监护人应当配合学校对未成年学生进行有针对性的预防犯罪教育。
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