教师拘役实刑不是一定开除的，因为在我们国家区域它和有期徒刑是存在着很大的差别的，是两种不同的刑罚的处罚方式，根据相关的教师法律当中规定，如果是故意犯罪受到了有期徒刑以上的，这样一种刑事处罚的话，是有可能会丧失教师的资格的。
教师拘役实刑不是一定开除的，拘役不是有期徒刑。教师被判处拘役，不会被开除的。《中华人民共和国教师法》第十四条. 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。
拘役具有如下特点和内容:
拘役适用的对象
拘役主要适用于那些罪行较轻，但又必须短期剥夺其人身自由进行劳动改造的犯罪人。
拘役是剥夺自由的刑罚方法
这是拘役与管制区别之关键。拘役对犯罪人人身自由予以短期剥夺，实行关押，并对有劳动能力的，实行强制劳动改造，故其属于短期自由刑，具有一定程度的惩罚性。
拘役刑期较短，幅度窄
根据刑法典第42条、第64条之规定，拘役的期限为1个月以上6个月以下，数罪并罚时不得超过1年。依据刑法典第44条之规定，拘役的刑期，从判决执行之日起计算;判决执行以前先行羁押的，羁押1日折抵刑期1日。
二、拘役的执行
刑法典第43条第1款规定:“被判处拘役的犯罪分子，由公安就近执行”。这表明公安是拘役刑的执行机构，具体而言是指县级公安部门。此处所谓“就近执行”，是指公安对于人民法院判处拘役的犯罪分子，有条件建立拘所的，放在拘所执行;没有条件的可放在就近的监狱或劳改队执行;远离监狱和劳动队的，可以放在就近的看守.所内执行;但在监狱，劳动队或看守.所执行的，要实行分管分押，以防交叉感染。
刑法典第43条第2款规定:“在执行期间，被判处拘役的犯罪分子每月可以回家一天至两天;参加劳动的，可以酌量发给报酬”。被判处拘役的犯罪分子，如离象路途较远的，可以累积使用假期。此处所谓“酌量发给报酬”，既不是不发给报酬，又不是同工同酬，而是根据犯罪人参加生产劳动的表现、技术水平和生产收入情况等，发给适当的报酬。
在当代社会，一些公职人员和教师行业的人员对于犯罪这个行为是比较敏感的，毕竟他们一旦接触到相关的犯罪，需要承担刑事责任的时候，自己的公职也会被开除，这也提醒大家千万不要触犯刑法当中的边缘，否则会付出惨重代价。
