律师分析：
有资本撑腰的大机构会遭受一定程度的打击，而中小机构会受到一些影响，但不会太大。这里的中小机构是指扁平化管理的机构，即一个校长（或校委会）一个前台带着一帮老师的那种。这样的机构很少存在虚假宣传、恶性竞争、贩卖焦虑造成不正确舆论导向的问题，不存在大机构做的恶，也就无所谓惩罚。学校的资金走向明确，办学成本、教师工资和收益。挣不了大钱但解决了很多就业，也为就近的家长提供了相应服务。决策者应该不至于去消灭这些小益虫。这些机构不敢再大张旗鼓的做宣传，学生家长的认识有所变化的话，小机构的生源会受到一点影响。
【法律依据】：
《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》一、总体要求
（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，发展素质教育，以促进中小学生身心健康发展为落脚点，以建立健全校外培训机构监管机制为着力点，努力构建校外培训机构规范有序发展的长效机制，切实解决人民群众反映强烈的中小学生课外负担过重问题，形成校内外协同育人的良好局面。
（二）基本原则。
依法规范。依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序。校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动，自觉维护中小学生及家长合法权益。
分类管理。鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。
综合施策。统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。
协同治理。强化省地（市）统筹，落实以县为主管理责任。建立健全工作协调机制，有关部门各司其职、分工协作，统筹做好审批登记和监督管理，形成综合治理合力，确保积极稳妥推进。
