提升高校就业率是全社会的共同责任-法律问答|晖律网

提升高校就业率是全社会的共同责任

回答于2024-04-18 阅读（1969）

律师回答

摘要：本文报道了各高校和相关部门采取的措施，以提高高校毕业生就业率。这些措施包括加大就业指导、创业就业教育，建立就业平台，成立毕业生就业指导与服务工作专门机构等。同时，社会各界也纷纷为高校毕业生提供就业平台和帮助。这些努力有助于促进高校毕业生就业，解决社会公益事业所面临的问题。

高校毕业生就业是关系到整个社会的公益事业。提高高校毕业生就业率是全社会的共同责任。
为了积极应对今年严峻的就业形势，促进大学生就业、创业，山东省各高校积极行动起来，想方设法采取措施，加大就业指导、创业就业教育，全力以赴为高校毕业生就业服务。与此同时，人力资源和社会保障部门、人才交流中心、工商、税务、工会、团委、妇联等社会各界纷纷采取各种举措，为高校毕业生搭建就业平台。
各高校将就业工作纳入学校的重要议事日程，从办学定位、人才培养模式和学校发展战略的高度来统筹考虑毕业生就业工作。省属本科院校和高职院校均成立了毕业生就业指导与服务工作专门机构，将职业生涯规划就业指导课或就业指导讲座列入教学计划，采取多种形式，对毕业生进行正确的引导，帮助树立先就业，后择业的观念，使学生能够以充足的准备和良好的心态进入职业生涯。有些学校还建立了就业工作分级管理制度、奖惩制度等，发动任课教师、学生及学校社团组织参加就业工作，搜集就业信息，举办专场招聘会，推荐学生就业。
青海大学为促进毕业生就业，对学校就业办公室进行了调整，充实力量，并投入30余万元，加强对学生创新能力的培养，对毕业生真心帮助，热心服务，精心指导。
青海师范大学以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切为宗旨，从完善服务体系、健全规章制度、发展就业基地等五个方面积极主动做好学生就业指导和毕业生就业服务工作，把中央和省委促进就业的政策措施落到实处，努力促进大学生就业。
青海民族大学主动出击，在省内外广泛搜集用人信息，重点针对各类中小企业、民营企业和岗位需求潜力较大的行业，努力寻找和开发学生就业空间。开展送岗位进校园活动，积极为用人单位和学生搭建选人用人平台；开展就业导师帮扶活动，特别是组织教师与就业困难毕业生结成一对一帮扶对子，疏导学生就业心理。
省交通职业技术学院、建筑职业技术学院、卫生职业技术学院、畜牧职业技术学院、警官职业学院等高职院校，人才培养定位日益贴近社会需要，树立了针对市场设专业、针对需要定课程、针对岗位练技能的教育教学理念，分别建立了毕业生就业见习基地和顶岗实习制度，使得绝大多数毕业生能够找到较为满意的灵活就业岗位，有效缓解了就业压力。

延伸阅读

近年来，随着高校毕业生人数的不断增加，就业市场的竞争也日益激烈。为了应对这一挑战，许多高校开始采取一系列措施，提高毕业生的就业率。

一方面，高校可以加强就业指导，为学生提供更加全面、个性化的就业指导服务，帮助他们更好地了解自己的优势和不足，找到适合自己的职业。

另一方面，高校也可以与企业合作，共同开展实习和就业实践活动，为学生提供更多的就业机会和渠道，同时也可以为企业提供更加优秀的人才。

此外，高校还可以积极推广创业，鼓励学生自主创业，并提供相应的资金和政策支持，为他们提供更多的创业资源和机会。

综上所述，高校积极应对就业挑战，提高毕业生就业率的做法是值得提倡的。通过加强就业指导、与企业合作以及积极推广创业等多方面的努力，高校可以帮助毕业生更好地适应职场，实现就业与发展的良性互动。

结语：高校毕业生就业是关系到整个社会的公益事业。为了积极应对今年严峻的就业形势，促进大学生就业、创业，全社会共同努力，采取各种措施，加大就业指导、创业就业教育，全力以赴为高校毕业生就业服务。

法律依据

中华人民共和国就业促进法（2015修正）：第五章职业教育和培训第四十九条地方各级人民政府鼓励和支持开展就业培训，帮助失业人员提高职业技能，增强其就业能力和创业能力。失业人员参加就业培训的，按照有关规定享受政府培训补贴。
中华人民共和国就业促进法（2015修正）：第五章职业教育和培训第四十八条国家采取措施建立健全劳动预备制度，县级以上地方人民政府对有就业要求的初高中毕业生实行一定期限的职业教育和培训，使其取得相应的职业资格或者掌握一定的职业技能。
中华人民共和国就业促进法（2015修正）：第五章职业教育和培训第四十六条县级以上人民政府加强统筹协调，鼓励和支持各类职业院校、职业技能培训机构和用人单位依法开展就业前培训、在职培训、再就业培训和创业培训；鼓励劳动者参加各种形式的培训。

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