民办学前教育规定发展与沿革?

律师回答

律师解答:

近十年来,我国的学前教育事业有了长足的发展。根据2017年全国教育事业统计公报,2017年全国幼儿园总数达到25.50万所,入园幼儿数达到1937.95万人,在园幼儿数达到4600.14万人,毛入园率79.6%。然而学前教育发展也面临着种种问题:优质教育资源发展不平衡不充分,老百姓“入园难”、“入园贵”,政府的保障政策难以落实,教师队伍整体素质不高,监管机制不健全,学前教育“小学化“现象严重,幼儿园安全问题时有发生。

【法律依据】:

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 一、把发展学前教育摆在更加重要的位置。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。改革开放特别是新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方“入园难”问题突出。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。

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