律师分析:
“双减”指的是减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,校内校外两手抓,意见中明确指出,学校要全面压减作业总量和时长,小学一、二年级不布置书面作业,小学三年级至六年级书面作业平均时长不超过60分钟,初中书面作业平均时长不超过90分钟。
【法律依据】:
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条 坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题。
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“双减”指的是减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,校内校外两手抓,意见中明确指出,学校要全面压减作业总量和时长,小学一、二年级不布置书面作业,小学三年级至六年级书面作业平均时长不超过60分钟,初中书面作业平均时长不超过90分钟。
【法律依据】:
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条 坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题。
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“双减”政策包括校内、校外两方面。 校外主要针对培训学校,尤其是学科类。内容上,不得超纲,抢跑;时间上,不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。运营上,学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作。 校内主要是提...查看全文
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教育双减政策为:全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。同时,提出全面规范校外培训行为,各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构,学科类培训机构一律不得上市融资,严禁...查看全文
法律分析:双减政策是针对义务教育出台的减压政策,很多人都觉得高中不包含其中,还是可以周末补课培训,其实,在双减政策文件中最后也有说明,上面写的是高中参照执行,也就是说双减政策对高中也是有影响的。【法律依据】...查看全文
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减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,提升课后服务水平,巩固义务教育基本均衡成果,努力办好人民满意的教育。要提升教学质量和服务水平,全面规范校外培训行为,严肃查处教师校外有偿补课,确保学生在校内学足学好,努力满足学生课后服务...查看全文
律师分析: 双减政策的实质是根治义务教育阶段的“顽疾”,比如,唯分数的教育短视行为和价值取向、被资本裹挟的校外培训对学校教育的疯狂挤压、成倍增长的社会焦虑、因过度培训而产生的教育不公平,以及由此所造成的不正常的义务教育生态。 【...查看全文
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