律师分析:
双减是教育的个性化,素质化,公平化,去功利化的里程碑事件。同时也对父母提出了更高的要求,学生的个人特质与属性,主要取决于先天遗传资质和后天家庭环境中的潜移默化。焦虑并不会就此因为外部政策的国家文件就彻底烟消云散,只是缓解。真正问题的解决,还是在于每个家庭成员的自身,前方任重而道远。
【法律依据】:
《中华人民共和国民法典》第五百三十三条 合同成立后,合同的基础条件发生了当事人在订立合同时无法预见的、不属于商业风险的重大变化,继续履行合同对于当事人一方明显不公平的,受不利影响的当事人可以与对方重新协商;在合理期限内协商不成的,当事人可以请求人民法院或者仲裁机构变更或解除合同。”本次双减政策的调整就属于实际发生了情势变更的情形,不可归责于双方当事人,如果再继续履行合同将会产生显失公平的效果,譬如因政策调整,有的培训由线下变线上,学科内容进行调整,培训地点发生变化,有的直接暂停培训等问题都将影响消费者的合法权益。