时间进入10月份，又到了教师职称评审时。各地教师职称评审工作拉开序幕，乡村教师优惠多多。
比如浙江温州规定:
乡村教师，任教满15年和30年、表现优秀且仍在乡村任教的教师，申报晋升中级和高级教师职务，可不占所在学校专业技术岗位结构比例。同时，课题和论文对乡村教师也不作硬性要求。也就是乡村教师没有课题和论文一样也可以评上高级。
资深乡村教师职称的评审是由评审委员会，对参评对象的参评材料进行量化打分。评审不受通过比例和职数限制，依据综合评审最终得分确定，凡综合得分在60分(含60分)以上者，评审为资深乡村教师(湖南的资深乡村教师其实就像山东的基层高级教师一样，为乡村教师专设的高级职称)。
这种办法，其实就是平湖一柱一直建议的“考核评审”，与指标无关，教师不与他人赛，只与个人比，够格就上位。
比如安徽淮北市规定:
教师在乡村连续任教男满30年女满25年且仍在乡村学校任教并符合高、中级教师资格申报条件的，或在乡村累计任教男满30年女满25年且距法定退休年龄不足5年的，如相应岗位无空缺的，可不占岗位结构比例评聘相应教师职务。
...... ......
搜一搜，看一看，新一年各地的教师职称评聘，政策有变化，乡村教师优惠多。无论叫什么名称，都为乡村教师设立了“专属高级职称”，实行“定向评价、定向使用”教师中高级岗位，实行总量控制、比例单列、专岗专用，不占各地专业技术岗位结构比例，与常设岗位分开设置、单独管理，符合条件、通过评审的教师，可直接聘用至相应岗位......(人社部、教育部印发《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》)
这对乡村教师来说，真是一个好消息，愿更多的乡村教师能评聘上高级职称。
